Συνάντηση εργασίας πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μεταξύ των Διευθυντών και Διευθυντριών Π.ΕΠΑ.Λ. με υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου και θεσμικούς φορείς που στηρίζουν έμπρακτα το εκπαιδευτικό τους έργο.
Στη διάρκεια της συνάντησης τοποθετήθηκαν με εισηγήσεις ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, κα Όλγα Καφετζοπούλου, και ο Γενικός Γραμματέας Α/θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κ. Ιωάννης Παπαδομαρκάκης, οι οποίοι εξέφρασαν την υποστήριξη της Πολιτείας για μια καινοτόμο, σύγχρονη και εξωστρεφή επαγγελματική εκπαίδευση.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, ανέφερε «Τα Π.ΕΠΑ.Λ. αποτελούν μία από τις πιο τολμηρές και στρατηγικές μεταρρυθμίσεις του ν. 4763/2020. Από τα πρώτα έξι σχολεία που ξεκίνησαν το 2021-2022 έως το πλήρες δίκτυο των 25 Π.ΕΠΑ.Λ. το 2024-2025, ο
Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, ανακοινώνει την προκήρυξη του Διαγωνισμού Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης «VET Excellence Awards Greece 2026».
Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται με την υποστήριξη κοινωνικών εταίρων για δεύτερη χρονιά, στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με το Ελληνογερμανικό Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο και τελεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ..
Στόχος του Διαγωνισμού είναι η ενίσχυση της αποτελεσματικής σύνδεσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας και προς αυτό απευθύνεται σε επιχειρήσεις, εκπαιδευτές και εκπαιδευτικές δομές που υποστηρίζουν τον θεσμό της Μαθητείας.
Δικαίωμα συμμετοχής έχουν:
Επιχειρήσεις («εργοδότες» σύμφωνα με το άρθρο 14 του ν. 4270/2014 (Α’ 143)), που υλοποιούν προγράμματα μαθητείας στην Ελλάδα
Εκπαιδευτές σε εργασιακό περιβάλλον
Εκπαιδ
Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχουν οι σπουδαστές των τμημάτων Μαγειρικής και Ζαχαροπλαστικής των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) όλης της Ελλάδας (Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολών).
Θέμα Διαγωνισμού: « Η μεσογειακή κουζίνα που μας ενώνει – επινοώντας τα παρεΐστικα πιάτα του αύριο (μεζέδες, antipasti, tapas, κα.) »
Στόχος του διαγωνισμούΤο Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος και το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τα Γαλλικά Ινστιτούτα Ιταλίας και Τυνησίας και το Γενικό Προξενείο της Γαλλίας στα Ιεροσόλυμα, διοργανώνουν για δεύτερη χρονιά το διαγωνισμό « Comme des chefs!» 2026, για σπουδαστές μαγειρικής και ζαχαροπλαστικής των Σ.Α.Ε.Κ. όλης της Ελλάδας.Ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην προώθηση της χρήσης της γαλλικής γλώσσας στην επαγγελματική εκπαίδευση, ειδικότερα σε τομείς όπου η γαλλική γλώσσα διδάσκεται ήδη στην Ελλάδα και η γνώση της προσφέρει πολλές επαγγελματικές προοπτικές.
Κάθε συμμετέχουσα τάξη θα πρέπει να εργαστεί συλλογικά για τη
Συνάντηση εργασίας πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μεταξύ των Διευθυντών και Διευθυντριών Π.ΕΠΑ.Λ. με υπηρεσιακούς παράγοντες του Υπουργείου και θεσμικούς φορείς που στηρίζουν έμπρακτα το εκπαιδευτικό τους έργο.
Στη διάρκεια της συνάντησης τοποθετήθηκαν με εισηγήσεις ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, κα Όλγα Καφετζοπούλου, και ο Γενικός Γραμματέας Α/θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κ. Ιωάννης Παπαδομαρκάκης, οι οποίοι εξέφρασαν την υποστήριξη της Πολιτείας για μια καινοτόμο, σύγχρονη και εξωστρεφή επαγγελματική εκπαίδευση.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης, ανέφερε «Τα Π.ΕΠΑ.Λ. αποτελούν μία από τις πιο τολμηρές και στρατηγικές μεταρρυθμίσεις του ν. 4763/2020. Από τα πρώτα έξι σχολεία που ξεκίνησαν το 2021-2022 έως το πλήρες δίκτυο των 25 Π.ΕΠΑ.Λ. το 2024-2025, ο θεσμός απέδειξε ότι η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση μπορεί να είναι ταυτόχρονα ποιοτική, καινοτόμα και βαθιά συνδεδεμένη με τις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας.»
Απευθυνόμενος στις Διευθύντριες και τους Διευθυντές ο Υφυπουργός σημείωσε ότι: «Τα Π.ΕΠΑ.Λ. δίνουν στους νέους και στις νέες μας την ευκαιρία να επιλέγουν ένα σχολείο σύγχρονο, απαιτητικό, με προοπτική συνέχειας σπουδών, πιστοποίησης προσόντων και ουσιαστικής ένταξης στην αγορά εργασίας.
Η Πολιτεία θα συνεχίσει να στέκεται αρωγός στην προσπάθειά σας, με θεσμική στήριξη, επιμόρφωση, πόρους και ανοιχτό διάλογο. Γιατί πιστεύουμε ακράδαντα ότι η επένδυση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση είναι επένδυση στην ανάπτυξη, στην κοινωνική συνοχή και στο μέλλον της χώρας μας.»
Η Γενική Γραμματέας Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ., κα Όλγα Καφετζοπούλου, αφού ευχαρίστησε τους Διευθυντές και τις Διευθύντριες για το έργο που επιτελούν καθημερινά στα Π.ΕΠΑ.Λ., επεσήμανε: «Η συμβολή σας είναι καθοριστική για την επιτυχία ενός θεσμού που έχει σχεδιαστεί για να λειτουργεί ως εργαστήριο καινοτομίας για ολόκληρη την επαγγελματική εκπαίδευση της χώρας. Ως Γενική Γραμματέας Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ. έχω την ευθύνη να στηρίζω συστηματικά τα Π.ΕΠΑ.Λ. στον στρατηγικό σχεδιασμό του σκοπού τους, στην ανάπτυξη παιδαγωγικών και διοικητικών καινοτομιών και στην εφαρμογή πρακτικών που μπορούν να διαχυθούν στο σύνολο των ΕΠΑ.Λ. Το πρόγραμμα της σημερινής συνάντησης σχεδιάστηκε πάνω στα δικά σας ερωτήματα και αφουγκραζόμενοι τα αιτήματά σας, ξεκινάμε παρεμβάσεις που αγγίζουν κομβικούς πυλώνες του θεσμού με τη συνδρομή του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., του Συμβουλίου Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ.) και του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ., εκπρόσωποι των οποίων θα συμβάλλουν ουσιαστικά στον σημερινό διάλογο».
Τελειώνοντας τον χαιρετισμό της, η κα Καφετζοπούλου αναφέρθηκε σε δύο πρωτοβουλίες που προβάλλουν την αριστεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης, τον διαγωνισμό «VET Excellence Awards Greece 2026» και τον «Εθνικό Διαγωνισμό Δεξιοτήτων» και κάλεσε τους Διευθυντές και τις Διευθύντριες των Π.ΕΠΑ.Λ. να αξιοποιήσουν αυτές τις δύο δυνατότητες και να αναδείξουν τις συνεργασίες και το έργο που παράγεται στα σχολεία τους.
Στο α’ μέρος της συνάντησης εργασίας ομιλητές/τριες ήταν οι κ.κ :
- Σπυρίδων Δουκάκης, Πρόεδρος Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με θέμα «Η επιμόρφωση ως πυλώνας ενίσχυσης των Π.ΕΠΑ.Λ.»
- Γεωργία Ρεμπούτσικα, Διευθύνουσα Σύμβουλος Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) με θέμα «Επαγγελματική Συμβουλευτική και πιστοποίηση αποφοίτων Μεταλυκειακού έτους-τάξη μαθητείας»
- Πέτρος Καλαντώνης, Πρόεδρος Συμβουλίου Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ.) με θέμα «ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ. – Τρία (3) χρόνια εμπειριών και δραστηριοτήτων»
- Χριστίνα Θεοδωρίδη, Προϊσταμένη Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Μέριμνας και Τεχνικών Υπηρεσιών (Δ.Ε.Μ. & Τ.Υ.), Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) με θέμα «Τ.Α.Α. - Έργο SUB2: Ίδρυση & Λειτουργία Π.ΕΠΑ.Λ., Δράση: 16934 -Μεταρρύθμιση της Ε.Ε.Κ.
Στο β’ μέρος της συνάντησης εργασίας ομιλητές/τριες ήταν οι κ.κ :
- Δήμητρα Χαλκιά, Αν. Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης για τις «Θεσμικές ενέργειες από την ίδρυση μέχρι την πλήρη λειτουργία των Π.ΕΠΑ.Λ. – Προτάσεις εξωστρέφειας»
- Ιωάννης Καπουτσής, Αν. Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης για «Στοιχεία υλοποίησης από τους δύο (2) πρώτους πλήρεις κύκλους λειτουργίας των Π.ΕΠΑ.Λ.»
- Μάριος Μουρατίδης, Διευθυντής Π.ΕΠΑ.Λ. Περάματος για «Καινοτομίες και καλές πρακτικές στα Π.ΕΠΑΛ»
- Αγγέλω Δευτεραίου, Διευθύντρια Π.ΕΠΑ.Λ. Χαϊδαρίου για την «καθημερινότητα στα Π.ΕΠΑ.Λ.: Βάση για ουσιαστικές καινοτομίες»
Η συνάντηση εργασίας ολοκληρώθηκε με τοποθετήσεις των Διευθυντών/τριών των Π.ΕΠΑ.Λ. και η κα Καφετζοπούλου διατύπωσε την πεποίθηση ότι «η ζωντανή σύνδεση πολιτικής, διοίκησης και σχολικής πράξης είναι προϋπόθεση επιτυχίας».
Διαβάστε όλο το άρθρο..
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών υπέγραψαν μνημόνιο συνεργασίας, εγκαινιάζοντας μια στρατηγική σύμπραξη που ενισχύει την εκπαίδευση καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής και δημιουργεί νέες ευκαιρίες μάθησης για τους ενήλικες. Η πρωτοβουλία προωθεί την αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης σε κοινωνικό και επαγγελματικό επίπεδο, ενσωματώνοντας καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους, ψηφιακά εργαλεία και τεχνολογίες αιχμής, με στόχο την ενδυνάμωση δεξιοτήτων, τη συμμετοχή και την κοινωνική συνοχή.
Το Υπουργείο εκπροσωπήθηκε από τον Υφυπουργό κ. Κωνσταντίνο Βλάση, αρμόδιο για θέματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, ο οποίος υπογραμμίζει τη σημασία της σύνδεσης της εκπαιδευτικής πολιτικής με την επιστημονική τεκμηρίωση και τις ανάγκες της κοινωνίας.
Το ΕΚΠΑ εκπροσωπήθηκε από τον Πρύτανη, Καθηγητή κ. Γεράσιμο Σιάσο, επιβεβαιώνοντας τον θεσμικό ρόλο του Πανεπιστημίου ως πυλώνα παραγωγής γνώσης και ενεργού εταίρου στη διαμόρφωση δημόσιων εκπαιδευτικών πολιτικών.
Η συνεργασία υλοποιείται μέσω του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, από το οποίο παρευρέθηκε ο Πρόεδρος, Καθηγητής κ. Θωμάς Μπαμπάλης.
Στόχοι της συνεργασίας:
- Αναβάθμιση της ποιότητας της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων.
- Προώθηση ισότιμης πρόσβασης στη μάθηση για ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και ενήλικες που αναζητούν δεύτερη ευκαιρία.
- Διάχυση της πανεπιστημιακής έρευνας στην εκπαιδευτική πράξη και ανάπτυξη σύγχρονων παιδαγωγικών μεθόδων, ψηφιακών εργαλείων και αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης.
- Δημιουργία συνεργατικών κοινοτήτων μάθησης που γεφυρώνουν το Πανεπιστήμιο με δημόσιες δομές εκπαίδευσης
- Προώθηση της κοινωνικής συνοχής, της πολιτισμικής παιδείας και της διαρκούς μάθησης.
Ο Υφυπουργός κ. Κωνσταντίνος Βλάσης δήλωσε: «Η Διά Βίου Μάθηση δεν είναι μόνο εκπαιδευτική πολιτική αλλά κοινωνική επένδυση. Η συνεργασία με τα Πανεπιστήμια και ιδιαίτερα με το πρώτο και μεγαλύτερο Πανεπιστήμιο της Ελλάδας, ενισχύει τη δυνατότητα να φέρουμε την επιστημονική γνώση στο πλευρό κάθε εκπαιδευόμενου, με έμφαση στην ισότητα, τη συμμετοχή και τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας.»
Ο Πρύτανης του ΕΚΠΑ, Καθηγητής κ. Γεράσιμος Σιάσος, τόνισε: «Η παραγωγική συνεργασία με το Υπουργείο δημιουργεί ένα ουσιαστικό πλαίσιο ώστε η πανεπιστημιακή έρευνα να μετασχηματίζεται σε εκπαιδευτικό έργο με κοινωνικό αποτύπωμα και προοπτική.»
Ο Πρόεδρος του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ, Καθηγητής κ. Θωμάς Μπαμπάλης επισήμανε τη σημαντικότητα της καλλιέργειας γνωστικών και μεταγνωστικών δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων, της συμμετοχής όλων χωρίς αποκλεισμούς στην εκπαιδευτική διαδικασία, με ιδιαίτερη έμφαση στις ευάλωτες και ειδικές ομάδες του πληθυσμού και λαμβάνοντας υπόψη τις ευρωπαϊκές και εθνικές πολιτικές για την Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ..
Η σύμπραξη Υπουργείου και ΕΚΠΑ δημιουργεί ένα σταθερό πεδίο συνεργασίας, όπου η εκπαιδευτική πολιτική, η επιστημονική έρευνα και η παιδαγωγική πράξη συνδέονται για τη διαρκή μάθηση και την ενδυνάμωση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας. Μέσα από τις δράσεις Διά Βίου Μάθησης και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, όπως αυτές που προβλέπονται στο μνημόνιο συνεργασίας με το ΕΚΠΑ αλλά και στο μνημόνιο που πρόσφατα συνυπεγράφη με το ΕΑΠ, αναδεικνύονται στρατηγικές προτεραιότητες που προάγουν επαγγελματική εξέλιξη, κοινωνική ένταξη, καινοτομία και ανταγωνιστικότητα, καθιστώντας αυτές τις μορφές εκπαίδευσης πολύτιμη επιλογή για την πρόοδο της κοινωνίας και της οικονομίας.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ανανέωση και ενίσχυση της στρατηγικής συνεργασίας Ελλάδας και Γερμανίας στους τομείς της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) και της Διά Βίου Μάθησης, μέσω της υπογραφής Κοινής Δήλωσης Προθέσεων με το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας, Οικογένειας, Τρίτης Ηλικίας, Γυναικών και Νεολαίας της Γερμανίας.
Η Κοινή Δήλωση Προθέσεων υπεγράφη στις 31/12/2025 από τον Κωνσταντίνο Βλάση, Υφυπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, και τον Ingo Behne, State Secretary του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας, Οικογένειας, Τρίτης Ηλικίας, Γυναικών και Νεολαίας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας.
Η νέα συμφωνία εμβαθύνει στην επιτυχημένη συνεργασία που έχει ξεκινήσει από το 2021 και στοχεύει στη διαμόρφωση σύγχρονων, ευέλικτων και ελκυστικών συστημάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, ανταποκρινόμενων στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και στις προκλήσεις της ψηφιακής και πράσινης μετάβασης.
Κεντρικοί άξονες συνεργασίας
Η ελληνογερμανική συνεργασία περιλαμβάνει:
- συγκριτική ανάλυση των συστημάτων ΕΕΚ και Διά Βίου Μάθησης των δύο χωρών,
- ανταλλαγή καλών πρακτικών για την αναβάθμιση δεξιοτήτων (reskilling & upskilling), μέσω της ενίσχυσης της διά βίου μάθησης και του επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας,
- ενίσχυση της ελκυστικότητας της ΕΕΚ,
- ανταλλαγή τεχνογνωσίας για την ψηφιοποίηση, την τεχνητή νοημοσύνη και τη βιώσιμη ανάπτυξη,
- εντοπισμό επαγγελματικών ειδικοτήτων κοινού ενδιαφέροντος με τη συμμετοχή κοινωνικών εταίρων.
Η συνεργασία προβλέπει ανταλλαγές εμπειρογνωμόνων, ενημερωτικές επισκέψεις, κοινά έργα και τακτικό πολιτικό διάλογο μέσω της Ελληνογερμανικής Κοινής Ομάδας Εργασίας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, η οποία θα συνεδριάζει τακτικά σε Ελλάδα και Γερμανία, αξιοποιώντας και ψηφιακά μέσα. Οι δύο πλευρές προτίθενται να ενθαρρύνουν τις συνεργασίες μεταξύ ελληνικών και γερμανικών ενδιαφερόμενων μερών, όπως οργανισμών, επιμελητηρίων, παρόχων εκπαίδευσης και εταιρειών, προκειμένου να προωθήσουν κοινά έργα και δραστηριότητες.
Η συμφωνία έχει τετραετή διάρκεια και αποσκοπεί στη στήριξη μεταρρυθμίσεων που ενισχύουν την απασχολησιμότητα και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη.
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνος Βλάσης δήλωσε:
«Η Ελλάδα επιλέγει στρατηγικά τη συνεργασία με κράτη που διαθέτουν μακρά παράδοση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Η Γερμανία αποτελεί έναν τέτοιο εταίρο, με τον οποίο έχουμε ήδη αναπτύξει συνέργειες με σαφή και μετρήσιμα αποτελέσματα, όπως το έργο Future4VET, το οποίο συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της ΕΕΚ στη χώρα μας.
Η σημερινή συμφωνία έρχεται να κεφαλαιοποιήσει αυτές τις επιτυχημένες συνεργασίες και να τις εξελίξει, με έμφαση στις γνώσεις και δεξιότητες του 21ου αιώνα και στη σύνδεση της ΕΕΚ με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Παράλληλα, η συνεργασία αυτή ενισχύει τη δυνατότητα της Ελλάδας να συμμετέχει ενεργά στη διαμόρφωση και υλοποίηση ευρωπαϊκών πολιτικών για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, όπως η Διακήρυξη του Herning, που δίνει έμφαση στη βελτίωση της ελκυστικότητας, της ποιότητας, της συμπερίληψης και της συνάφειας της ΕΕΚ με την αγορά εργασίας.
Ιδιαίτερη σημασία έχει και η αξιοποίηση συνεργειών σε μεγάλες ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες, όπως το EuroSkills Düsseldorf 2027, το οποίο θα συνδιοργανωθεί από τη Γερμανία και το Λουξεμβούργο, συγκεντρώνοντας νέους επαγγελματίες από όλη την Ευρώπη σε περίπου 50 ειδικότητες. Με κεντρικό μήνυμα “Skills! Shape Your Future”, η διοργάνωση αυτή αναδεικνύει τον καθοριστικό ρόλο των δεξιοτήτων στη διαμόρφωση του μέλλοντος των νέων και της ευρωπαϊκής οικονομίας.
Η Ελλάδα θα συνεχίσει να επενδύει σε διεθνείς συνεργασίες ουσίας, με στόχο ένα σύγχρονο, ποιοτικό και κοινωνικά δίκαιο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.»
Διαβάστε όλο το άρθρο..
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιος για θέματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης & Διά Βίου Μάθησης, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης και ο Πρόεδρος της Εθνικής Ελληνικής Επιτροπής του Διεθνούς Εμπορικού Επιμελητηρίου (ICC Ελλάς) υπέγραψαν στις 04.12.2025 Πρωτόκολλο Συνεργασίας, μεταξύ των δύο φορέων.
Σκοπός του Μνημονίου Συνεργασίας στο πλαίσιο της εθνικής στρατηγικής για την ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και την ενδυνάμωση της επιχειρηματικής ανταγωνιστικότητας της χώρας αποτελεί η διασύνδεση των πρωτοβουλιών του ICC IMM Hellas με τις ευρύτερες πολιτικές στήριξης της επιχειρηματικότητας και της ανταγωνιστικότητας της ελληνικής οικονομίας για τη βέλτιστη αξιοποίηση της δυναμικής της επιχειρηματικής κοινότητας που εκπροσωπεί, εστιάζοντας ιδιαίτερα στην ΕΕΚ & ΔΒΜ.
Πιο συγκεκριμένα, τα πεδία συνεργασίας που προβλέπει το Πρωτόκολλο περιλαμβάνουν την πρακτική άσκηση, τη μαθητεία, τα προγράμματα συμπληρωματικής κατάρτισης, την ανταλλαγή τεχνογνωσίας αλλά και κοινές εκδηλώσεις δράσεις και διάχυσης.
Παρόντες κατά την υπογραφή του πρωτοκόλλου συνεργασίας ήταν εκ μέρους του ICC IMM ο Πρόεδρος Π. Δούκας, ο Αντιπρόεδρος Γ. Ανδρέου, ο Ταμίας & Συντονιστής του Ινστιτούτου ICC – IMM E. Σαράντου και τα μέλη της επιτροπής Γ. Νικέζης, Σ. Παπαδημητρίου & Τ. Τσαντρίζου. Εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης (Ε.Ε.Κ.) και Διά Βίου Μάθησης (Δ.Β.Μ.) κα. Όλγα Καφετζοπούλου.
Για την παρακολούθηση της ορθής εκτέλεσης του Πρωτοκόλλου Συνεργασίας συστήνεται «Κοινή Επιτροπή Παρακολούθησης», η οποία αποτελείται από: έναν (1) εκπρόσωπο της Γ.Γ. Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ. µε τον αναπληρωτή του και έναν (1) εκπρόσωπο του Ινστιτούτου Management, Marketing και Ηγεσίας (ICC IMM), µε τον αναπληρωτή του.
Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη πανελλαδική ημερίδα αφιερωμένη στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), με τίτλο «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.): Προκλήσεις και Προοπτικές» που διοργανώθηκε από τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ). Στόχος της ημερίδας ήταν η προβολή του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, καθώς και η ανάδειξη των προκλήσεων και των προοπτικών στη σύγχρονη εκπαιδευτική και κοινωνική πραγματικότητα. Πρόκειται για την πρώτη επίσημη πρωτοβουλία που στοχεύει στη δημιουργία ενός ανοικτού διαλόγου μεταξύ θεσμικών φορέων, εκπαιδευτικών και πολιτικής ηγεσίας για το μέλλον των Σ.Δ.Ε. στην Ελλάδα.
Η ημερίδα άνοιξε με τους χαιρετισμούς του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκου Πιερρακάκη, της Γενικής Γραμματέως Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
Στις 08/2/23 στο Δημαρχιακό Μέγαρο Θεσσαλονίκης, στην αίθουσα Μανόλης Αναγνωστάκης, πραγματοποιήθηκε εκδήλωση με θέμα «Ελληνογερμανικές ανταλλαγές νέων-χρηματοδότηση σχολικών προγραμμάτων». Την εκδήλωση διοργάνωσε το Τμήμα Δ΄ Περιφερειακών Δράσεων της ΓΓΕΕΚΔΒΜ&Ν του ΥΠΑΙΘ σε συνεργασία με το Ελληνογερμανικό Ίδρυμα Νεολαίας (ΕΓΙΝ). Η εκδήλωση αποσκοπούσε στην ενημέρωση των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας σχετικά με την χρηματοδότηση των προγραμμάτων σχολικών ανταλλαγών μεταξύ των δύο χωρών.
Την εκδήλωση χαιρέτισαν:
Η κ. Βασιλική Νικολοπούλου, Προϊσταμένη Διεύθυνσης Τεκμηρίωσης και Επικοινωνίας της ΓΓΕΕΚΔΒΜ&Ν (ο χαιρετισμός διαβάστηκε από την Μ. Μπρουζούκη)
Εκ μέρους του κ. Θωμά Μπαχαράκη, Αναπληρωτή Περιφερειακού Διευθυντή Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας, λόγω κωλύματός του να παρευρεθεί, χαιρέτησε η κα. Κ. Χρυσανθοπούλου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Γερμανικής Γλώσσας του 1ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής
Επαγγελματικά Περιγράμματα
